135.轻狂 (第1/2页)
张骆觉得自己这话说得有点轻狂了。
这不是在李坤面前说一些「自恋话」的那种轻狂，也不是他大早上起来站在床上大喊一声「1’m kingof the world」的那种轻狂。
是真狂。
可是，这确确实实又是他发自内心的真实想法。
哪怕狂了点。
为什麽要让徐海丰这种人留在学校？
留着他改过自新吗？
中午，四个人在食堂吃饭。
周围有几个人偷偷打量着他们。
目光尤其在张骆和刘富强身上流连。
张骆还隐约能听到「厕所」「尿裤子」「威胁」等一些字音。
刘富强肯定也听到了。
他的脸色很难看，头恨不得直接埋进盆子里。
张骆在心中叹了口气。
妈的，他最不想见到的就是这种情况。
没有能力反抗的人被欺负，只能默默忍受别人的欺负，吞下屈辱。
无论是许达还是周恒宇遇到这种事，哪怕是同样的情况，尿到了身上，他们顶多臊得慌，骂骂咧咧半天。
张骆也顶多跟他们同仇敌汽。
但他们绝对都不会上升到「自尊」的高度。
不会像现在这样，面对刘富强，他们安慰也不是，不安慰也不是。
不止是张骆，周恒宇和许达也是一下不知道该说什麽了。
军见的，他们几个人一起在食堂吃饭，竟然谁都没有开口，有些沉默。
这样的沉默又显得突兀了。
张骆只能没话找话，说：「要是下午这场雨还不停的话，我们放学以後就不能踢球了。」
「不能踢就不能踢吧。」许达说。
张骆：「对了，还有件事要跟你们说，本来是准备等会儿再一起说的。」
「什麽事？」
一听有事，其他几个人都擡起了眼。
刘富强也是。
「李坤想要给我们学习小组在集体学习的时候录像。」张骆说，「他想要录这些视频，去给年级里其他一些成绩靠後的同学观看，看看能不能对他们的成绩有帮助。」
许达露出诧异之色。
「不是吧？」
「你不愿意吗？」张骆问。
许达沉默片刻：……也不是不愿意，就觉得怪怪的，尤其是被一个摄影机拍。」
张骆恍然。
他明白许达所说的。
不是每个人都适应有摄影机存在的情况。
有的人一旦旁边有个镜头在拍，行为举止就立即不正常了。
这是一个非常正常的现象。
张骆解释：「他只要拍我们上讲解知识点的人，坐在下可以不用被拍进去。」
许达说：「还是一样，只要被摄影机拍着，怎麽都觉得很奇怪，就跟被人盯着一样，不舒服。」周恒宇也说：「我也是，会觉得很奇怪，不自由。」
张骆看向刘富强，问：「你的感觉呢？」
「我？」刘富强摇头，表示自己不受影响，「我都行。」
等到了实验楼101教室，张骆把这件事一说，其他人的反应也各不一样。
项强虽然什麽都没有说，但他的反应看上去就是跟许达一样，很勉强，甚至为难。
莫娜更是一副天塌了的表情。
「我菜就算了，还要菜得全年级都知道吗？
张骆见状，直接放弃了「说服大家」这个举动。
「那就算了。」
酬劳这件事更是提都不提。
等到讲知识点环节结束，大家休息的休息，做题的继续做题，张骆才把江晓渔、刘富强两个人叫出去。「如果是单独录你们讲知识点的部分，你们愿意吗？」
江晓渔点点头，刘富强也点点头。
他们一直表现出来的态度就是都可以、无所谓。
张骆说：「李主任平时给了我们很多便利，尤其是给我，帮助很多。他跟我提出这个请求，我不想拒绝他，但是，我也不想让这个学习小组的氛围变得不舒服。所以，如果你们愿意的话，我去跟李主任说一下，我们可以利用其他的时间，单独为他拍摄这个部分，如果他还是需要的话。」
江晓渔问：「你不问问尹月凌和李妙妙吗？」
「她们都才刚加入，以後也未必会一直待在这里，暂时先不问他们了。」张骆说。
主要是尹月凌也好，李妙妙也好，张骆跟她们都没有熟到那个份上。
李坤没想到张骆的学习小组对拍摄这件事会有这麽大的抗拒。
「这是为什麽？只是一个拍摄而已。」李坤满脸不解，说，「机器往那里一架，我都不在那儿，你们该怎麽样还是怎麽样，我一点都不会影响你们。」
张骆态度很坚决，说：「李老师，多了一个摄影机在那里，哪怕您本人不在，大家也知道，拍摄下来的这些画面您都看得见，我自己是已经习惯拍摄了，所以您跟我说的时候，我根本没有考虑到这个方面，但不是每个人都习惯在摄像头下自然地说话做事的，而且，不是一两个人觉得这样不舒服，是很多人。」李坤有些犯愁，皱起了眉头。
「您只是需要我们是怎麽拆解知识点、怎麽带许达他们提高成绩的视频，我跟江晓渔和刘富强都商量了一下，我们几个对於拍摄这个并没有什麽抵触，所以，如果您需要，我们可以利用其他的时间帮您录这个，我们就把我们在学习小组上拆解过的那些知识点再重新拆解一次，对於您想要帮助的那些同学，放这个视频也是一样的。」
李坤却眼睛一亮。
「你们愿意重新录一遍？！」
张骆点头。
「那其实你们对重新讲一遍是没有意见的？」李坤继续追问。
张骆心头马上浮现出了不太对劲的预感。
「李老师，您是又想要做什麽？」他狐疑地看着李坤。
「与其录视频，不如直接用同样的时间现场给那些学生讲，怎麽样？」李坤问。
「啊？」张骆愣住了。
李坤一副摩拳擦掌的样子，越说越兴奋，说：「张骆，你愿不愿意陪我尝试一下，看看你们这一套方法，能不能真的有效提供大家的学习积极性？能不能真的对那些想学但是学不会的、成绩靠後的同学管用？」
张骆：………李老师，你这让我压力很大。」
「压力在我头上，你压力大什麽大，你只有十五岁，什麽压力负担都用不着你背。」李坤说，「只要你答应，你有什麽要求，你提。」
张骆完全没有想到，李坤会这麽积极。
为什麽？
一个人想要做一件事，如此积极地想要做一件事，张骆当然明白为什麽。
只是，就为了那些，就可以做到这个地步吗？
「李老师，今天徐海丰来找你了吗？」张骆问。
「徐海丰？」李坤诧异地看了他一眼，「他今天倒是在我面前晃了两眼，没找我，怎麽了？」张骆摇头，「没什麽，再给他一点时间，如果明天他还没有找你，我就来找你。」
李坤皱起眉头。
「他又干什麽了？他是不是又一」
「李老师，我能问一问，为什麽徐海丰入学两个月，就我所知道的，他都已经欺负了、甚至可以说是霸凌了三个同学，这样的人，他为什麽还能留在学校，不被开除？」张骆问。
这是周恒宇今天稍晚一些的时候告诉他的。
在他问了之後，周恒宇专门又去打听了一下，然後，给张骆整理了一下徐海丰的「欺人史」。李坤陷入沉默。
「是因为他家里的背景，所以学校不敢开除他？还是因为他家搞定了我们学校的哪个领导，有人保他，他才敢这麽胡作非为？」
张骆的质问非常直接。
李坤嗤笑了一声。
「张骆，你太低估我了。」他笑得甚至有点冷冽，「所有敢挑战底线和原则的学生，哪怕是厅级干部的小孩，我也不是没有开除过。」
这本不应该跟张骆说的。
但是，李坤下意识就没有把张骆当成一个高一的学生。
不知道从什麽时候开始，他们之间的对话就变得平等了。这种平等，是一种基於社会地位、经历和人格认可的平等。
我不把你当一个单纯的
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